سامي الحكيمي

سامي الحكيمي  قام عالم الاجتماع روجر هارت في عام 1992، بإسم منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسيف)، بإنشاء نموذج للتفكير في مشاركة الشباب كمجموعة متصلة من الأنشطة. ويحدد هذا النموذج الذي يحمل عنوان "سلم المشاركة" ثمانية مستويات من مشاركة الشباب تتراوح بين الرمزية والتلاعب وحتى الوصول إلى إشراك الشباب كشركاء؛ ويمكن استخدامه عند تطوير ومشاركة مشاريع مشاركة الشباب، ويهدف إلى تمكين الشباب من المشاركة بفعالية في صنع القرار، وإتاحة الفرصة لهم للحصول على "صوت" في المجتمع. ويذكر هارت أن هناك 8 مراحل على "سلم المشاركة"، حيث تعبر المستويات الثلاث الأولى عن المشاريع التي يتم إنشائها دون دراسة احتياجات الشباب، وبدون وجود هامش للتعليقات على الإجراءات المقترحة؛ وفي هذه المستويات الثلاث الأولى من "سلم المشاركة" في نموذج المشاركة الذي وضعه روجر هارت، توجد الأنشطة التي يبدو أنها تنطوي على الشباب ولكن في الواقع ليس لديها شيء مشترك مع المشاركة الحقيقية، بل هي أمثلة للتلاعب وسوء المعاملة. المستوى الاول : (التلاعب) حيث يستخدم البالغون ا